我選擇先做好「人」的功課。
文｜林庭安
十二年前，因名人胡茵夢女士的牽引，我初次走進了中華身心靈促健會而認識了朱慧慈老師。老師給我的印象就真如其名──「慈悲又有智慧」。在促建會會員大會中觀賞了一些朱老師替個案做靈療的紀錄片，其中有使中西醫都束手無策的漸凍人及精神科醫師轉而推薦求助於朱老師的個案；那天會上還看到對特異功能有專研的李嗣涔教授，及多位醫師教授，場內擠滿了人；牆上還掛了二十字真言，真是個充滿了人氣及能量場的地方。這些都留給我留下深刻的印象。此後，我就常邀些友人來聆聽老師的課程或是公益講座，也很期待每月一次的法會及下午茶電影欣賞。
走入身心靈領域，探索生命之路
我是四年級生，生於重男輕女的農家。出生十個月大就被送養，在雲林鄉下一個清寒的農家長大。十歲時舉家北遷永和，養父母先以賣菜，後轉做海產攤生意養活四個子女；家裡雖清寒，但養父母對我都很公平的對待，這也是對我深有影響及感受的；長大後我在對人處事上，會要求自己盡量以公平對待他人。
儘管如此，自小即被貼著養女標籤的我，很早即學會當個以聽話柔順來討好大人的乖小孩，而內在卻留下被遺棄、缺乏安全感及自我價值的陰影；求學過程中總是個循規蹈矩的好學生，與人相處少會表達自己，凡事以求和諧就好。求學過程中，幸好生父的支援，才不致中輟，也很幸運的考取了台灣師大。大學畢業後養母因癌症過世，養父酗酒好賭依然如故，所以身為長女的我常須挑起照顧家庭及分擔經濟的的責任。從事教職工作後，相當自我要求，因此教師角色也很稱職，得到校長及家長的肯定與稱讚；同事們也稱許我熱心助人，道德標準很嚴謹。
但是我自知我很在意別人對我的評論，內心欠缺自在與快樂。結婚後，職業婦女的我，也極盡心力照顧家庭與小孩，但就是得不到先生的支持與肯定；婚後十五年，他有了外遇，我選擇了離婚。自省之後，我開始進入兩性心理學的進修，也開啟我自我探索之門，進而走入身心靈領域探索生命之路。
做好「人」的功課
人生走過四十多個年頭，自覺辛苦也心苦。所以自八十五年起，我也歷經佛教界四大宗派之門，跑道場薰習聽聞佛法，也常跟著師父念經拜佛，以圖消災解厄。九十年代正巧是我對「靈」感到好奇的階段，當時也接觸不少靈通人士。來到促健會，聽朱老師談因果業力，她告知大家念誦十字真言「真、誠、信、實、愛、和、恕、禮、善、同」和跪拜禮來做修持的功課。我如此照做下來，感覺身心放鬆且安定，一顆煩惱心也會安住下來。之後也曾參加老師的生命課程，認識了情緒與疾病之關係，業力之形成，做為修行之基本認識。與老師這樣接觸下來，發現老師有別於一般靈通之人：她不會說些危言聳聽之話語，她只一再強調好好如實認知因果業力，善修與別人之關係，做好「人」的功課。
由於自己內在的空虛與自我價值不夠肯定，我的內在小我仍然繼續走在追尋探索生命真相的道路。因此我也接觸及閱讀有關新時代賽斯及合一思想，目的是想對靈魂意識有更清楚的認知。九十九年我去美國東部住了兩個月，觀察在美國的人對宗教的態度，也看了一些有關靈覺方面的科學報導，使得我原深信的信念卻因此有了些改變。
之前，我是個盡信書，很聽信權威的，那時起，我開始質疑「輪迴說」了。書上記的都是別人的經驗。雖然我也有過一次特別的經驗「看過人體的光體」，更深信了靈體意識之存在，明白萬物皆有能量。但是生命真相到底又是如何?好像不是我以智能及頭腦思索可明白的！
漸漸我就放下自己在信與不信間擺盪的不平衡狀態，想起朱老師的話，我選擇先做好「人」的功課。我更記得老師說過人生是個考驗，人與人因緣生而聚，要與人結善緣；即使已結了惡緣，也要懺悔寬恕，把它善了。教職退休後，我選擇了任林教育基金會，繼續在心理學領域學習。經過療癒內在受傷的小孩，接受自己與別人的弱，學習感恩與寬恕；因此在自我覺察及如何傾聽陪伴他人的功夫上有成長，漸漸的自己在人格上也漸趨成熟穩定。目前在此基金會擔任讀書會帶領人之志工服務。
促健會這裡的十字真言法門與我的心很相應的，我把它當內修的基本功。 在唸誦之間，很容易就內化了；也拿它來自我檢視，並落實在日常生活中。但是當我真有遇上難題時，我毫不猶豫的會想到求助於朱老師。101年二月新春月會，我帶了多年未見而剛獲知她自己罹患癌症而驚慌失措的堂妹家嫺來見朱老師。 百忙中的老師，很快速的安排幫她做了一次治療，且叮嚀她：『不可以再不快樂的過日子，回去後要勤做功課。』今年四月法會日，劉小姐對我說： 前些日子朱老師還問起『不知家嫺現況如何?』當下我深深受到老師對一個只見過兩次面的人能如此的惦記與關懷，我好感動的回答：「她於去年十二月已經往生了。」我相信老師當時定與我堂妹有所感應連結。
福地福人聚，福人聚福地。感謝老師的慈悲，每個月至少有一次能與大家相聚且勉勵的時間，我也很珍惜這份善緣！看到來參加的有不乏是遠道而來的，大多數都是熟悉的面孔，如此就知道大家對促健會的向心力與凝聚力，這真是個溫馨而又讓人自在的大家庭。
朱老師！謝謝妳！敬愛妳！有你真好。